تحضير درس القرائن اللغوية للتوجيه للسنة الرابعة متوسط

==========HEADCODE===========

		منتدى الدراسة نت > منتديات التعليم المتوسط > منتدى السنة الرابعة متوسط bem > اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط > تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني
تحضير درس القرائن اللغوية للتوجيه للسنة الرابعة متوسط

تحضير نصوص اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني تحضير لجميع نصوص المطالة الموجهة و التعبير الكتابي والشفهي الخاصة باللغة العربية للسنة الرابعة متوسط الجيل الثاني

08-18-2022, 01:59 PM

الاستاذ

المدير العام

تاريخ التسجيل: Aug 2013

العمر: 33

المشاركات: 36,745

تحضير درس القرائن اللغوية للتوجيه للسنة الرابعة متوسط

مذكرة تحضير درس انتاج المكتوب القرائن اللغوية للتوجيه في اللغة العربية للسنة الرابعة متوسط - الجيل الثاني

السند :
عَنْ أَبِي ذَرٍّالغفاري قال : قلت : يارسول الله أوصني قال : أوصيك بتقوى الله فإنه رأس أمركقال : قلت يا رسول الله زدني قال :"عليك بتلاوة القرآن وذكر الله فإنه ذكر لك في السماء ونور لك في الأر" قال : قلت : يارسول الله زدني قال:"إياك وكثرة الضحك فإنه يميت القلب ويذهب بنور الوجه" قال : قلت : يارسول الله زدني قال : "عليك بالجهاد فإنه رهبانية أمتي" قلت : زدني قال عليك بالصمت إلا من خير فإنه مطردة للشيطان وعون لك على أمر دينك"قلت : زدني قال:"انظر إلى من هو تحتك ولا تنظر إلى من هو فوقك فإنه أجدر لك أن لا تزدري نعمة الله عليك....."

المناقشة والتحليل
س ـ حدد مضمون السند.
س ـ ميّز بين الإلزاميات والنواهي.
س ـ وضح الصيغ المستعملة في الحالتين
س ـ بيّن أسلوب السند، مثل لذلك.
س ـ استنبط مفهوم التوجيه.
س ـ عدّد المجالات التي نجده فيها .

الاستنتاج
تعريف النّمط التّوجيهي: هو أسلوب تواصليّ يرمي إلى توجيه التّعليمات والإرشادات والنّصائح لفئة من النّاس، ودعوتهم للقيام بعمل معيّن، أو تركه، أو اتخاذ موقف، أو تنفيذ أمر... بغية التّوجيه أو التّأثير.

وظائفه:غاية هذا النّمط هو النّصح، التّوجيه، والإرشاد...

مؤشراته:
1. استعمال الأسلوب الطّلبيّ الإنشائيّ، بمختلف صوره ونماذجه تبعًا للغاية أو الهدف المتوخّى (الأمر، النّهي، الاستفهام، النّداء....)
2. توظيف الرّوابط الاقتضائيّة الّتي يفهم منها الأمر اللّطيف (يجب، ينبغي، يقتضي، يتطلّب، من الضّروري....)
3. اعتماد صيغة الخطاب المباشر في التّحدّث أو التّوجّه نحو الآخر، فيبرز ضمير المخاطب بشكل لافت، وأحيانًا ضمير المتكلّم.
4. بروز الشّبكة المعجميّة المتعلّقة بالموضوع المطروح، ووفرة المصادر.
5. استعمال وسائل الإقناع، والتّفسير، والعرض من خلال الاستدلال بالشّواهد والأمثلة الّتي تلقي الضّوء وتوضّح المقصد.

مـجـالـه: يكثر استخدام النّمط الإيعازي في الخطب على أنواعها، الرّسائل الإخوانيّة التّوجيهيّة، النّصوص الأدبيّة الّتي تتناول الأمثال والحكم والعبر، التّوصيات والقرارات الصّادرة عن المؤتمرات واللّقاءات.

فــائــدة:
• إنّ استخدام فعل المضارع المجهول يفيد الأمر اللّطيف؛ نحو: (يُرجى من المسافرين، يُطلب من الحاضرين، يُنتظر من الطّلاب...)
• الأمر: هو طلب الفعل على وجه الاستعلاء والإلزام، ويجري بأربع صيغ، هي:
1. فعل الأمر، نحو: يا يحيى، خُذْ الكتاب.
2. المضارع المقترن بلام الأمر، نحو: ليوفوا نذورهم، وليطوفوا بالبيت العتيق.
3. اسم فعل الأمر، نحو: عليكم أنفسكم.
4. المصدر النّائب عن فعل الأمر نحو: سعيًا في سبيل الحقّ

الكلمات الدلالية (Tags)

للتوجيه, اللغوية, الرابعة, القرائن

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة لا تستطيع الرد على المواضيع لا تستطيع إرفاق ملفات لا تستطيع تعديل مشاركاتك BB code is متاحة الابتسامات متاحة كود [IMG] متاحة كود HTML معطلة قوانين المنتدى

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
كراس النشاطات اللغوية لغة عربية للسنة الرابعة إبتدائي	imadzzz	قسم اللغة العربية للسنة الرابعة إبتدائي الجيل الثاني	1	07-09-2019 02:21 PM
القرائن اللغوية	الاستاذ	قسم الأدب و اللغة العربية السنة الثالثة تانوي	3	11-05-2018 06:31 PM
كراس النشاطات اللغوية لغة عربية للسنة الرابعة إبتدائي	amine007	قسم السنة الخامسة ابتدائي الجيل الثاني	0	10-01-2015 06:30 PM
تحضير الظاهرة اللغوية لدروس وحدة الاداب العالمية للسنة الثالثة 3 متوسط	الدكتور	اللغة العربية للسنة الثالثة متوسط	0	05-15-2015 08:46 AM
القرائن الكيميائية للشحوم و الزيوت 3 ثانوي هندسة الطرائق	chourok.jaza2eri	قسم التكنولوجيا للسنة الثالثة ثانوي	0	05-05-2015 12:05 PM

الساعة الآن 11:13 PM

اسم العضو		حفظ البيانات؟
كلمة المرور