تخطى إلى المحتوى

درس الإتصال العصبي للسنة الرابعة متوسط

    درس الإتصال العصبي للسنة الرابعة متوسط

    مستوى التناول:
    – تمثل الحواس الخمس أعضاء حسية لعدة تنبيهات و تشكل بذلك وسيلة من وسائل الإتصال بالمحيط.
    – المستقبل الحسي بنية متخصصة توجد في كل عضو حسي يقوم بالتقاط التنبيهات .
    – لكل مستقبل حسي تنبيه خاص به.
    – ينتج عن التنبيه رسالة عصبية تنتقل بواسطة الألياف الحسية للعصب إلى القشرة المخية.
    – تبدي الرسالة العصبية إشارات كهربائية.
    – تعالج الرسالة العصبية على مستوى السطوح المتخصصة لقشرة المخ و تترجم إلى إحساس.
    – يمكن أن يرفق الإحساس بحركة قد تكون إرادية أو لاإرادية.
    – الحركة اللاإرادية رد فعل على تنبيه فعال و تسمى بالمنعكس الفطري الذي يتميز بالتماثل في كل استجابة و عكس الحركة اللاإرادية تكون الحركة الإرادية غير متماثلة .
    – تتدخل في حدوث الفعل اللاإرادي( المنعكس الفطري) العناصر التشريحية التالية: مستقبل حسي, ناقل حسي, مركز عصبي, ناقل حركي و عضو منفذ.
    – ينتج عن معالجة المركز العصبي للرسالة العصبية , رسالة عصبية حركية تنتقل عبر الناقل الحركي إلى العضو المنفذ.
    – يشكل مسار الرسالة العصبية قوسا انعكاسية من المستقبل الحسي إلى العضو المنفذ.
    – تتدخل في حدوث الفعل الإرادي العناصر التشريحية التالية: قشرة المخ, ناقل حركي , عضو منفذ.
    – تعالج الرسالة العصبية الناتجة عن التنبيه على مستوى المراكز العصبية مما يسمح بتحقيق تنسيق وظيفي بين مختلف الأعضاء.
    – يختل التنسيق الوظيفي تحت تأثير بعض المواد الكيميائية كالمخدرات بمختلف أنواعها.
    مؤشر الكفاءة:
    – إحصاء مختلف الأعضاء الحسية و مختلف المنبهات عند الإنسان.
    – دراسة بنية الجلد لتحديد المستقبلات الحسية اعتمادا على وثائق.
    – وضع علاقة بين المنبه و المستقبل الحسي اعتمادا على تجارب بسيطة و ملاحظات .
    – إظهار الإرتباط العضوي بين المستقبلات الحسية و المركز العصبي بتحليل نتائج تجريبية.
    – تبيان المظهر الكهربي للسيالة العصبية انطلاقا من تسجيلات راسم الذبذبات المهبطي.
    – تحديد دور السطوح المتخصصة لقشرة المخ في ترجمة الرسالة العصبية إلى إحساس انطلاقا من تحليل نتائج تلف بعض السطوح و عواقبه.
    – البحث عن أمثلة للإحساسات المرفقة بالحركة الإرادية و اللاإرادية.

     

    تكملت الدرس من خلال التحميل من هنا