رؤية نقطة من جسم
كفاءة المجال: يوظف مفهوم تركيب الضوء الأبيض لتفسير رؤية الأجسام.
مؤشرات الكفاءة: يعرف أن رؤية نقطة من جسم تكون بلون الضوء النافذ للعين.
| المكتسبات القبلية | الإشكالية | الفرصيات | الوسائل |
| الضوء، طيف الضوء
الأبيض |
هل ترى العين الأشياء بنفس
الصورة. أم ترى اللوان التي تنثرها. |
ترى العين الأشياء بنفس
الصورة. |
حبة تفاح – منابع ضوئية – حمراء- خضراء
زرقاء. ورقة بيضاء – ملصقات. |
1 – شرط الرؤية:
لاترى العين الأشياء إلا إذا كانت مضيئة أو مضاءة.
لا يمكن أن ترى العين الأشياء المضيئة أو المضاءة إلا إذا استقبلت العين الضوء الآتي إليها من هاته الأشياء ويتحقق عند مقابلتها للعين.
نشاط 1: نسلط ضوءا أبيضا على حبة تفاح صفراء.
الملاحظة:
ترى العين حبة التفاح حمراء
النتيجة: لا ترى العين الأشياء وإنما ترى الألوان التي تنثرها نحوها هذه الأشياء.
رؤية نقطة من جسم يكون بلون الضوء النافذ للعين من هذه النقطة.
2- رؤية جسم بلون الضوء النافذ للعين:
الألوان الأساسية والألوان الثانوية:
الألوان التي تطغى في طيف الضوء الأبيض هي الأحمر والأخضر والأزرق وتسمى بالألوان الأساسية
نشاط1: نحضر ثلاثة منابع ضوئية تصدر الألوان الأساسية أحمرR – أخضرV – أزرق B
نسلط حزمة ضوئية حمراء أو خضراء أو زرقاء على شاشة بيضاء.
الملاحظة: تلاحظ العين بقعة بنفس لون الضوء الأساسي المسلط.
نشاط 2: نسلط الان حزمتين ضوئيتين في آن واحد ( خضراء، حمراء)، (حمراء، زرقاء)، (خضراء زرقاء).
الملاحظة:
تلاحظ العين بقعة بلون جديد يختلف عن لون الأضواء الأساسية المسلطة على الشاشة.
ندعو هذا اللون الجديد باللون الثانوي.
إليك جدول الألوان الثانوية:
| ألوان الأضواء المسلطة (الألوان الأساسية) | ما تلاحظه العين ( الألوان الثانوية ) |
| حمراء + خضراء R + V | اللون الأصفر Jaune J |
| خضراء + زرقاء V + B | اللون سماويC Cyan |
| حمراء + زرقاء R+B | اللون الوردي M Magenta |
تطبيق:
إملأ الفراغات بالكلمات التالية:
يرسل، ترى، ضوءا، لاترى، الضوء النافذ، جسم، تنثرها.
1- لكي………….العين جسما، يشترط أن …….. هذا الجسم ……العين.
2- إن العين ……….الأشياء، وإنما …….. الألوان التي ……..نحوها هذه الأشياء.
3- رؤية نقطة من جسم يكون بلون ………للعين من هذه النقطة.