==========HEADCODE===========

قسم فروض واختبارات مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي فروض و اختبارات مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي شعبة الاداب وفلسفة وشعبة اللغات والشعب العلمية

إضافة رد
قديم 11-06-2015, 08:50 AM
  #1
amine007
مدير عام
 
تاريخ التسجيل: Jul 2015
المشاركات: 2,221
افتراضي اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 1

اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 1
السند
قال ابن هانيء الأندلسي
ـ1ـ يوم عريض في الفخار طويل ما تنقضي غرر له و لا حجول
ـ2ـ ينجاب منه الأفق و هو دجنة و يصح منه الدهر و هو عليل
ـ3ـ مسحت ثغور الشام أدمعها به و لقد تبل الترب و هي همول
ـ4ـ وجلا ظلام الدين و الدنيا به ملك لما ـ( قال الكرام فعول )ـ
ـ5ـ قل للدمستق مورد الجمعالذي ما أصدرته لنا قنا و نصول
ـ6ـ قد فال رأيك في الجلاد و لم تزل آراء أغمار الرجالتفيل
ـ7ـ و بعثت بالأسطول ( يحمل عدة ) فأثابنا بالعدة الأسطول
ـ8ـ أدى إلينا ما جمعت موفرا ثم انثنى في اليم و هو جفول
ـ9ـ و مضى يخف على الجنائب حمله و لقد يرى بالجيش و هو ثقيل
ـ10ـ نفلته من بعد ما وفرته من لعمرك ما أتيت جزيل
ـ11ـ ماذا يأم جحد في باعه قصرو في باع الخلافة طول
ـ12ـ ذم الجزيرة و هي خدر ضراغم سامته فيها الخسف و هو نزيل
شرح الكلمات
غرر: جمع غرة و هو البياض في جبهة الفرس
حجول: جمع حجل و هو البياض في رجل الفرس
فال: أخطأ
أغمار: جمع غمر و هو الجاهل
نفلته: قدمته إليه هدية

البناء الفكري
أ- يمكن تقسيم النص إلى مقطعين حددهما و أسند عنوانا لكل منهما و بين معيار التقسيم
ب- أدرس الصفات التي عظم بها الشاعر يوم النصر و الأساليب التي صيغت بها و بين ما الذي يسوغ له مثل هذا التعظيم
ج- أخرج الشاعر قائد الروم في صورة مهينة أدرس مونات هذه الصورة و طرائق بنائها و بين أبعادها السياسية و الاجتماعية و النفسية
د- استخلص المعايب التي وصم بها الشاعر الدمستق و الخلال التي وسم بها المعز لدين الله الفاطمي و بين كيف عبر الشاعر عن ذلك
هـ- حدد النمط السائد في النص و ما هي مؤشراته

البناء اللغوي و الفني
أ- ما نوع الأسلوب في البيت 11 و ما غرضه البلاغي
ب- استخرج من البيت الثاني محسنا بديعيا و بين نوعه
ج- استخرج من البيت الثالث صورة بيانية اشرحها و بين نوعها
د- ما نوع الكلمات الآتية من حيث صياغتها الصرفية و ما هي قيمتها في الخطاب: همول - ثقيل - جفول
هـ- حدد حكم تذكير العامل في البيت الثاني مع التعليل
و- أعرب ما تحته خط في النص و بين ما محل ما بين قوسين من الإعراب

الوضعية الإدماجية
إن اتجاهات الأندلسيين في شعر الطبيعة و التغني بجمالها عديدة و مختلفة فمن الشعراء من تغنى بطبيعة مدينته التي عاش بين أحضانها
amine007 غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
قديم 12-09-2015, 06:33 PM
  #2
مشتاقة للكعبة
عضو ملكي
 الصورة الرمزية مشتاقة للكعبة
 
تاريخ التسجيل: Nov 2015
المشاركات: 3,000
افتراضي رد: اختبار الفصل الثالث في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 1

اذا امكن التعرف على حكم تذكير العامل ما هو وكيف الحل عليه
مشتاقة للكعبة غير متواجد حالياً  
رد مع اقتباس
إضافة رد

الكلمات الدلالية (Tags)
الثالث, العلمية, العربية, اختبار


الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع إبحث في الموضوع
إبحث في الموضوع:

البحث المتقدم
انواع عرض الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 2 amine007 قسم فروض واختبارات مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي 3 02-21-2017 06:54 PM
اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 7 amine007 قسم فروض واختبارات مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي 0 11-06-2015 08:41 AM
اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 5 amine007 قسم فروض واختبارات مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي 0 11-06-2015 08:38 AM
اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 4 amine007 قسم فروض واختبارات مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي 0 11-06-2015 08:37 AM
اختبار الفصل الثاني في مادة اللغة العربية للسنة ثانية ثانوي الشعب العلمية نموذج 3 amine007 قسم فروض واختبارات مادة اللغة العربية للسنة الثانية ثانوي 0 11-06-2015 08:36 AM


الساعة الآن 07:05 AM