تحضير درس التاريخ في الاجتماعيات الوضعية التعلمية الثانية 2 - العلاقات مع الشعوب الاخرى وأثرها على الوضع الداخلي للسنة الأولى 1 متوسط
1– العلاقات الليبية البونية : كانت قائمة على الترابط والتعاون ونتج عنها حضارة عريقة في جميع مجالات الحياة .
ا- اقتصاديا : - مارس المغاربة قديما الزراعة وتنوعت محاصيلها كما تطورت الصناعة مثل الأسلحة والأواني والحلي ...
-كانت المبادلات التجارية مع البلدان المتوسطية يصدرون القمح والزيتون ويستوردون الأسلحة والأقمشة ....
ب- ثقافيا : - تم اختراع كتابة تمازيغت وخط تيفيناغ المشتق من الأبجدية وبرز عدة علماء مثل : هيمصال – يوبا الثاني – ابليوس .
ج- دينيا : - عبد المغاربة عدة آلهة شرقية مثل : آمون وبعل ومحلية مثل : حنبعل ودانيت .ثم الديانات السماوية مثل المسيحية .ويدفنون عدة موتى في قبر واحد .
د-عمرانيا : تمثل في بناء المدن منها الساحلية والداخلية إضافة إلى العمارة الجنائزية .
2-العلاقات الليبية الرومانيـة :
ا- أسباب الاحتلال الروماني : من 146 ق م إلى 429 م .
- الصراع بين روما وقرطاجة .
- رغبة روما في التوسع وضعف الممالك الوطنية.
- الموقع الممتاز والثروات السطحية والباطنية لبلاد المغرب .
ب- مراحل الاحتلال :
- مرحلة السيطرة العسكرية .
- مرحلـة الاستيطان .
- مرحلـة الدفاع عن الوجود الروماني .
ج- سياسة الإدماج :
- إنشاء المستوطنات وإقامة مدن على نمط روماني .
- تقسيم المنطقة إلى مقاطعات عسكرية ومقاطعات مدنية .
- التمييز العنصري و فرض الضرائب على السكان .
- طرد الأهالي إلى المناطق الجبلية .
1 -الاحتلال الوندالي : الوندال هم الجرمانيون ( ألمانيا ) احتلوا بلاد المغرب من 429 م إلى 534 م .
2- الاحتلال البيزنطي : البيزنطيون هم الرومان الشرقيــون عاصمتهم بيزنطة تم ّاحتلالهم لبلاد المغرب في سنة 534م .
3 – نتائجهما: ترتب عن الاحتلال الوندالي والبيزنطي مايلي :
- استغلال الثروات السطحية والباطنية .
- القتل والتشريد والتعذيب والسخرية .
- التمييز العنصري وتطبيق السياسة العسكرية .
4- انبعاث الإمارات المستقلة في بلاد المغرب : تمكن المغاربة في ظل الحكم الوندالي من إنشاء الإمارات التالية:
مملكة التافنة: تمتد من الشلف إلى ملوية .
مملكة الحضنة: تشمل منطقة التيطري .
مملكة الاوراس: وتشمل الشمال الشرقي من الجزائر
العرض العادي
